E’ concluso il secondo vertice sull’istruzione di Istanbul

E’ consluso il secondo vertice sull’istruzione di Istanbul, organizzato dalla Fondazione turca Maarif con il patrocinio della comunicazione di TRT, che ha riunito i ministri dell'Istruzione di 7 paesi e  gli esperti in educazione dai diversi paesi per affrontare il tema “Il futuro della scuola, le esigenze dell’istruzione post-pandemia”.

Nella prima riunione del secondo giorno del vertice, svoltasi al Centro di Congresso e Cultura di Bağlarbaşı, i partecipanti hanno affrontato i temi “Il futuro della Generazione di Covid” e “L’educazione differenziata”.

Nell’ultimo incontro del vertice gli esperti sono riuniti per riflettere “le ricerche alternative nell’istruzione”. Durante l’incontro, moderato da Ömer Avcı, l’assistente professore dall’Universita’ Medeniyet d’Istanbul, hanno tenuto discorsi John Schwartz, il presidente EdX Business Development, Scott Shireman, il presidente globale di Coursera for Campus, il professore Kemal Sayar dall’Universita’ di Marmara, il professore Syed Munir Ahmed dall’Universita’ di Peshawar e Kader Kaneye, il presidente dell’Universita’ di Sviluppo di Africa.

“Cerchiamo di elimare le distanze tra i ricchi e non ricchi”

Ricordando che il sistema educativo è improvvisamente passato a un modello di istruzione online dopo l’emergenza sanitaria di Covid-19, il presidente di EdX Business Development John Schwartz ha sottolineato che in questo modo è possibile raggiungere un pubblico molto più ampio.

“Cosa direste se venissi da voi e vi dicessi che ad Harvard e MIT offriranno gratuitamente a chiunque nel mondo i loro corsi, le lezioni che offrono agli studenti? Offriamo l'ecosistema della formazione permanente a tutti, ovunque. Soprattutto colmiamo il divario tra ricchi e non ricchi, intelligenti e in grado di permettersi queste scuole d'élite. Nel sistema educativo di oggi dobbiamo accettarlo, farlo crescere e usarlo come strumento”.

"In tre settimane milioni di studenti sono passati all'istruzione online con un semplice clic"

Schwartz, riferendosi anche alla questione se l'istruzione a distanza sarebbe stata o meno un'alternativa all'istruzione in presenza, ha risposto: “Mi sono chiesto molte volte questa domanda e sì, esiste un'alternativa. In tre settimane, milioni di studenti sono passati all'istruzione online con un semplice clic. Durante la pandemia ne stavamo sottolineando l'importanza di questo. C'era anche chi l’ha spinto. La gente non aveva idea del suo percorso. Non ne conoscevano gli effetti, sebbene la pandemia è stata qualcosa di terribile, è stato anche un nostro vantaggio. Tutti quelli che conosco nel mondo hanno ricevuti un'istruzione online in qualche modo".

Scott Shireman, presidente globale def Coursera for Campus ha fatto accenno all’importanza dell’educazione online. Shireman ha sottolineato che l’educazione online avrebbe vantaggi: “Eduzione online e’ un buon mezzo di istruzione in vari campi. Il primo e’ consente l’istruzione. E’ vantaggiosa anche per gli studenti universitari offrendo una flessibilita’ che mai gli e’ stata offerta in precedenza. Educazione online ha alcuni benefici. Rispetto alla didattica in presenza quella remoto  ha  migliori sistemi supplementari. Oggi sviluppiamo sia la didattica in presenza  che quella online  appofittando dei nostri mezzi disponibili e focalizzandoci su ogni studente.

Sono stai consegnati i Premi del Terzo edizione del Concorso Internazionale  di Fotografia di Maarif, evento culturale a margine del vertice. Il vincitore del concorso e’ Shajar Zahra dal Pakistan mentre Rania Hasan( Burundi) ha ottenuto il secondo posto e Mustafa Recebi( Afganistan) il terzo. I vincitori del concorso hanno ottenuto i premi da Birol Akgün,  presidente di amministrazione della Fondazione turca Maarif.