土耳其对外政策看点20

文化外交作为互动工具是社会变革和改革的催化剂。在本周的节目中我们将分析土耳其在中亚展开的文化外交活动。

以下我们播报阿塔图尔克大学国际关系系研究员伊佩克博士就有关问题进行的评估。

文化外交是通过分享想法，思想，世界观，生活方式，审美观，快乐和品味来正确表达自己及认识对方的途径。自2000年起开展文化外交以来即在土耳其的改革又在世界上改变了对土耳其的看法。

在冷战时期文化外交演变成冲突的各方相互抵制的一种武器并被用于宣传目的。基于恐怖之上形成的冷战时期，核战争风险导致意识形态与文化之间拉开距离。我们可以说东方阵营的瓦解和苏联的解体影响了西方积极的文化外交。

在扩大外交意义上冷战结束后迅速的全球化十分有效。当今在谈到外交时人们更会理解为是针对心灵和思想展开的文化外交。

中亚共和国获得独立为土耳其对外政策增添了新的层面。土耳其与存在共同语言，历史和文化纽带的这些国家的关系和合作在诸多领域基于共同利益快速发展。土耳其对地区的大体政策可概括为：支持中亚国家作为独立，具备政治和经济稳定，各自间及与邻和睦，与国际社会一体化和接受民主价值观的国家而维持存在。土耳其以这种政策成为地区国家的一个重要伙伴国。为加强突厥语国家间的合作，自1992年至今在土耳其的倡导下实现的“突厥语国家首脑峰会”之最重要成果之一便是：土耳其，阿塞拜疆，哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦于2009年成立的突厥理事会。

土耳其对地区的外交活动则主要集中于文化，教育，媒体和发展援助领域。据此，首个举措是为保护突厥文化与艺术，语言，历史遗产，并将这一价值传播至全世界和年轻一代而于1993年成立的国际突厥文化组织。除了土耳其、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦之外，北塞浦路斯土耳其共和国、俄罗斯联邦属下的6个自治共和国和摩尔多瓦的加告兹自治共和国也以观察员身份加入了该组织。国际突厥文化组织是多方合作与相互问候外交的模范机构。

土耳其高度重视与地区联合开展教育活动，通过从1992年开始启动的“大型学生工程”接纳了来自突厥共和国的数百名留学生。目前境外土耳其人与亲属社团署负责实施名为“土耳其奖学金”的覆盖面很广的奖学金计划。在上述援助项目中开展的“突厥语国家奖学金计划”范围内，每年有数十名留学生前来土耳其各大院校就读。此外，通过推广工作已成为土耳其重要文化外交网络之一的尤努斯埃姆雷研究所中亚唯一的中心已开始在阿斯塔纳开展教学活动。隶属于土耳其国家教育部的尤努斯埃姆雷研究所，在吉尔吉斯斯坦和土库曼斯坦各设有四个，在哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦则分别设有一个培训机构。

 位于比什凯克的吉尔吉斯斯坦-土耳其玛纳斯大学从1997-1998学年度开始教育教学活动。作为突厥世界首所联合国立大学的艾哈迈德耶塞维大学，在哈萨克斯坦校园开展教学和研究工作。该大学的教学语言为土耳其语和哈萨克语。除这两种语言外，这所大学还教授英语和俄语。在拥有880名学术人员的大学里设有经济学院、历史与教育学院、突厥语和外语学院以及法律、医学、科学、体育、艺术、信息和工程学院。

媒体领域对该地区展开的最重要活动之一是隶属于新闻和信息总局秘书处的讲突厥语国家和社区媒体平台。从2009年3月21日至今起一直播放且致力成为突厥世界共同声音的TRT 突厥频道则是土耳其在该地区的投资项目之一。该频道 除哈萨克语，吉尔吉斯语，乌兹别克语和土库曼语外，还以阿塞拜疆突厥语和波斯尼亚语进行播放。阿通社俄语广播也是把土耳其之声传向地区的另一个通道。

2005年在联合国文明联盟的倡议下从该日起一直担任主席职务的土耳其是全球文化外交执行者。另一方面，在土耳其境内的土耳其国际合作和发展署，土耳其红新月会，土耳其总理府海外土耳其人及相关社群署，尤努斯埃姆雷研究所和突厥世界研究基金会等民间机构也是文化外交机构。 市政府和大学与社团沟通通过与人接触为外国政治做出贡献。

自200年初开始起土耳其发生社会转型。教育水平的提高，繁荣增高以及与外界密切接触等因素都对这一转型起到影响作用。 与以往相比拥有土耳其护照被视为是威望和荣誉的源泉。 土耳其人民对自己和国家的尊重，信任和信心正在逐步增加。随着土耳其的强大文化外交也成正比例的变得更加强大。

以上是阿塔图尔克大学国际关系系研究员伊佩克博士对此问题进行的评估。