Terminou a "2ª Cimeira de Educação de Istambul" organizada pela Fundação Maarif da Türkiye

Terminou a "2ª Cimeira da Educação de Istambul", organizada pela Fundação Maarif da Türkiye, com o patrocínio de comunicação da TRT, que reuniu ministros da educação de 7 países e autoridades educativas especializadas mundiais, com o tema: "O Futuro da Escola, Necessidades da Educação após a Pandemia". Na primeira sessão do segundo e último dia da cimeira, realizada no Congresso e Centro Cultural Baglarbasi, foram discutidos na segunda sessão: "O Futuro da Geração Covid" e a "Educação Diferenciada".

Na última sessão da cimeira, foi discutida a "Procura pela Alternativa na Educação". Na sessão moderada pelo Prof. Dr. Associado Omer Avci, da Universidade Medeniyet de Istambul, participaram como oradores o Diretor de Desenvolvimento de Negócios da EdX, John Schwartz, o Presidente Global da Coursera for Campus, Scott Shireman, o Prof. Dr. Associado Kemal Sayar, da Universidade de Marmara, o Professor Syed Munir Ahmed, da Universidade de Sociologia e Educação de Pexauar e o Presidente da Universidade para o Desenvolvimento de África, Kader Kaneye.

"Estamos a fechar o fosso entre as pessoas ricas e pobres"

Recordando que o sistema educativo mudou subitamente para um modelo de educação virtual com a pandemia de Covid-19, o Presidente de Desenvolvimento Empresarial da EdX, John Schwartz, observou que é possível alcançar massas muito mais vastas desta forma.

Schwartz continuou o seu discurso da seguinte forma:

"O que diria se eu viesse ter consigo, e lhe dissesse que o Harvard e o MIT, vão oferecer gratuitamente, o seu conteúdo e os cursos que oferecem aos estudantes, a todos no mundo? Oferecemos o ecossistema de aprendizagem ao longo da vida a todos, em todo o lado. Estamos a fechar o fosso entre as pessoas inteligentes que podem entrar nestas escolas de elite e que são ricas para o pagar e as que não podem. No sistema educativo de hoje, precisamos de reconhecer isto, crescer e utilizá-lo como uma ferramenta".

"Em três semanas, milhões de estudantes mudaram para o ensino online premindo um botão".

Schwartz também falou sobre se o ensino à distância pode ser uma alternativa ao ensino presencial, "Fiz-me esta pergunta muitas vezes e, sim, há uma alternativa. No espaço de três semanas, milhões de estudantes mudaram para o ensino online com o premir de um botão. Ao longo de toda a pandemia, enfatizámos a importância disto, e houve quem rejeitasse. As pessoas não tinham ideia de como isto se iria desenvolver. Eles não sabiam as implicações, mas embora a pandemia fosse uma coisa muito má, era o nosso trampolim. Todas as pessoas que conheço em todo o mundo receberam alguma forma de educação online".

"A educação online é uma boa ferramenta em muitas frentes"

O Presidente Global da Coursera for Campus, Scott Shireman, sublinhou a importância da educação virtual.

Afirmando que a educação virtual também tem aspetos benéficos, Shireman disse: "A educação online é uma boa ferramenta em muitas frentes. Em primeiro lugar, porque fornece educação. É também útil para estudantes universitários. Porque oferece uma flexibilidade que antes não lhes era oferecida. A educação online tem alguns benefícios. Alguns sistemas são melhores online do que presencialmente, e são sistemas que encorajam e prestam apoiam. Neste momento, estamos a trabalhar para desenvolver uma educação presencial e online, orientada para o aluno, utilizando as ferramentas à nossa disposição".

No âmbito da cimeira, foram distribuídos os prémios do 3º Concurso Internacional de Fotografia Maarif, organizado pela Fundação Maarif da Türkiye. Shajar Zahra do Paquistão ganhou o primeiro prémio, Rania Hasan do Burundi ficou em segundo lugar e Mustafa Recebi do Afeganistão ficou em terceiro. Os vencedores receberam os seus prémios do Prof. Dr. Birol Akgun, Presidente do Conselho de Curadores da Fundação Maarif da Türkiye.