پایان کار دومین اجلاس آموزش در استانبول با میزبانی بنیاد معارف ترکیه
دومین اجلاس آموزش استانبول با موضوع "آینده آموزش، نیازهای آموزشی پس از همه گیری کرونا" به کار خود پایان داد
دومین اجلاس آموزش استانبول که توسط بنیاد معارف ترکیه برگزار شده بود به کار خود پایان داد
دومین اجلاس آموزش استانبول با موضوع "آینده آموزش و نیازهای آموزشی پس از همهگیری کرونا"، به کار خود پایان داد. این اجلاس که با همت بنیاد معارف ترکیه و حمایت مالی تیآرتیTRT برگزار شد، وزرای آموزش و پرورش 7 کشور و مسئولین متخصص در حوزه آموزش جهان را گرد هم آورد.
در اولین نشست از دومین و آخرین روز این اجلاس که در مرکز کنگره و فرهنگ باغلارباشی استانبول برگزار شد، مبحث "آینده نسل کووید" و در دومین نشست نیز موضوع "آموزش متمایز" مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در آخرین نشست این اجلاس نیز مبحث "یافتن روشهای جایگزین در نحوه آموزش" مورد بررسی قرار گرفت.
در نشستی که به ریاست دانشیار عمر آوجی عضو هیئت علمی دانشگاه مدنیت استانبول برگزار شد، جان شوارتز رئیس سازمان توسعه تجارت EdX، اسکات شیرمن رئیس جهانی دورههای آموزشی کورسرا، پروفسور کمال سایار عضو هیئت علمی دانشگاه مرمره، سید منیر احمد استاد جامعه شناسی آموزشی و تربیت معلم دانشگاه پیشاور و قادر کانیه رئیس دانشگاه توسعه آفریقا به عنوان سخنران شرکت کردند.
" شکاف بین افراد ثروتمند و فقیر را کاهش میدهیم."
جان شوارتز رئیس سازمان توسعه تجارت EdX ، با یادآوری اینکه سیستم آموزشی با اپیدمی کووید-19 به طور ناگهانی به مدل آموزش مجازی متمایل شد، خاطرنشان کرد که از این طریق میتوان به مخاطبان بسیار بیشتری دسترسی داشت.
شوارتز در ادامه سخنرانی خود گفت: "اگر من به شما بگویم که آنها محتوای درسی خود در هاروارد و دانشگاه ام آی تی و دوره هایی که به دانشجویان ارائه می دهند را به صورت رایگان در اختیار هر کسی در جهان قرار میدهند، چه فکری میکنید؟ ما یک اکوسیستم یادگیری مادام العمر را به همه و در همه جا ارائه میدهیم. ما شکاف بین افراد باهوش اما فقیر با افراد ثروتمندی که می توانند وارد این نوع موسسات آموزشی برتر شوند را به این روش میتوانیم کم میکنیم. ما باید این را در نظام آموزشی امروزی پذیرفت و از آن به عنوان ابزار استفاده کرد."
"در عرض سه هفته، میلیونها دانشآموز روی یک دکمه کلیک کردند و به آموزش آنلاین متمایل شدند."
شوارتز با اشاره به این موضوع که آیا آموزش از راه دور می تواند جایگزینی برای آموزش حضوری باشد، گفت: "من این سوال را زیاد از خودم پرسیدم و پاسخ آن بله بود. در عرض سه هفته میلیونها دانش آموز روی دکمهای کلیک کرده و آموزش آنلاین را آغاز کردند. ما بر اهمیت این موضوع در طول پاندمی تاکید کردیم. کسانی نیز بودند که با آن مخالفت کردند. در زمینه نحوه توسعه این نوع آموزش و اثرات آن کسی چیزی نمیدانست. پاندمی چیزی وحشتناک اما سکوی پرش ما بود. هرکسی که در سرتاسر دنیا می شناسم، به نوعی از آموزش آنلاین بهرهمند شده است."
" آموزش آنلاین ابزار خوبی در بسیاری از زمینه ها است"
اسکات شیرمن رئیس جهانی دورههای آموزشی کورسرا، بر اهمیت آموزش مجازی تاکید کرد.
شیرمن با بیان اینکه آموزش مجازی جنبه های مفیدی نیز دارد، گفت: "آموزش آنلاین ابزار خوبی در بسیاری از زمینه ها است. اول اینکه به ارائه آموزش میپردازد. برای دانشجویان نیز مفید است. زیرا انعطاف پذیری بیسابقهای را به شما ارائه میدهد. آموزش آنلاین مزایایی دارد. در برخی موارد، سیستمهایی که همدیگر را تشویق و حمایت میکنند، در روش آنلاین بهتر از حضوری اجرا میشوند. ما در حال حاضر در حال توسعه آموزش حضوری و آنلاین به روشی متمرکز بر دانش آموز با استفاده از ابزارهایی هستیم که در اختیار داریم. "
در چارچوب این اجلاس، جوایز سومین مسابقه بینالمللی عکاسی معارف که توسط بنیاد معارف ترکیه برگزار شده بود، به صاحبانش اهدا شد. شجر زهرا از پاکستان برنده جایزه اول این مسابقات شد و رانیا حسن از بروندی و مصطفی رجبی از افغانستانبه ترتیب جوایز دوم و سوم این مسابقه را از آن خود کردند. برندگان جوایز خود را از دست پروفسور بیرول آکگون رئیس هیئت امنای بنیاد معارف ترکیه دریافت کردند.