Aprobada la ley que fomenta el francés en enseñanza por el Parlamento marroquí

La Cámara de Representantes aprobó el proyecto de ley "reforma educativa" que instaura el uso del francés para algunas asignaturas en las escuelas marroquíes en lugar del árabe.

El polémico artículo 2 del borrador presentado por el Ministerio de Educación, fue ratificado en la Cámara de Representantes con los votos de la mayoría de los miembros del ala del gobierno y algunos partidos opositores, excepto el Partido de la coalición, Justicia y Desarrollo (PJD).

Los artículos sobre educación gratuita y empleo en el proyecto de ley habían sido aprobados anteriormente, pero el artículo sobre la educación en un idioma o idiomas extranjeros fue considerado polémico.

Algunos sindicatos, educadores e intelectuales, así como muchos políticos, se oponían a la oferta del uso de francés en algunas lecciones durante el proceso educativo.

Marruecos adoptó la política de arabización de la educación en 1977. Sin embargo, las clases de ciencia, tecnología y matemáticas continuaron enseñándose en francés en las escuelas secundarias hasta principios de los años noventa. En el país donde la educación en las facultades de ciencias, economía, medicina e ingeniería continuó en francés, se decidió la arabización de todos los cursos hasta el fin de la educación secundaria.

En noviembre de 2015, el ex ministro de Educación Rashid Belmokhtar emitió un memorando para la generalización del idioma francés.

La circular preveía que las asignaturas de matemáticas y ciencias en los currículos científicos, mecánicos y técnicos en las escuelas secundarias se enseñen en francés a partir del año escolar 2016-2017 para suprimir la confusión en los planes de estudio y unificar un sistema educativo especialmente en las escuelas vocacionales.

De acuerdo con la constitución marroquí, el país tiene dos idiomas oficiales; árabe y amazigh. Entre las tareas del estado incluyen el uso, desarrollo y preservación del lenguaje.