Unos 23.000 mexicanos asistieron en intercambio con EEUU

México, 29 abr (EFE).- El subsecretario estadounidense de Estado, Antony Blinken, encomió hoy los programas de intercambio educativo entre su país y México, en los que unos 23.000 estudiantes y profesores mexicanos participaron en 2014 gracias al trabajo conjunto de ambos Gobiernos.

"Es una experiencia muy buena. Cuando hablas con gente que ha hecho intercambios siempre subraya que les sirvió para desarrollar dotes de liderazgo y trabajo en equipo", dijo Blinken a estudiantes mexicanos en un encuentro organizado por la embajada de Estados Unidos en Ciudad de México.

En mayo de 2013, el presidente de México, Enrique Peña Nieto, y su homólogo estadounidense Barack Obama establecieron el Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (FOBES II) a fin de "complementar esfuerzos" y "aumentar las oportunidades de intercambio" y, con ello, impulsar "las metas económicas y educativas", destacó la embajada en un comunicado.

Entre enero y junio de 2014 se reunieron seis grupos de trabajo binacionales en los que participaron 450 representantes de la academia, la sociedad civil y el sector privado para identificar nuevos campos de actuación, indicó.

El foro complementa la iniciativa del mandatario estadounidense "La Fuerza de 100.000 en las Américas", que busca incrementar la movilidad académica entre su nación y el resto del continente.

A su vez, México elaboró "Proyecta 100 Mil" con el objetivo de enviar 100.000 estudiantes del país a Estados Unidos y traer 50.000 alumnos del vecino del norte para 2018.

Pero más allá de las cifras, la visita de hoy de Blinken, en la que no dio declaraciones a la prensa, se centró en conocer de voz una veintena de jóvenes diversos programas auspiciados de forma público-privada que han beneficiado en este último año más de 8.000 estudiantes y graduados universitarios.

Entre ellos el de "Jóvenes en Acción", con el que Mariana Rojas, de 18 años, visitó varias localidades de Estados Unidos para perfilar un proyecto que busca evitar el abandono escolar en su instituto capitalino.

"Logramos implementarlo y reducir la tasa de deserción en 10,2 % en el último curso", detalló Rojas a Efe.

En su interlocución con varios participantes del intercambio, Blinken platicó con Francisco Javier Román, estudiante de 22 años de Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial, quien estuvo cuatro meses en San Antonio, Texas.

"Aprendí muchas cosas, a ser más independiente y desenvolverme en un país con otro idioma", subrayó este joven oriundo de Aguascalientes, en el centro-norte de México.

Aunado a ello, desarrolló útiles capacidades en el plano académico y laboral. "Pude observar cómo se trabaja en Estados Unidos, ver otro punto de vista y considerar sus pros y contras", dijo este becado del programa "Technological Universities".

Masami Andokuri visitó Estados Unidos a los 18 años para realizar un campamento de verano repleto de actividades académicas y ello le ayudó a "encontrar motivación" y "enriquecerse".

Ahora, con 20, forma parte del programa "CampIdeas", con el que un grupo exparticipantes del campus veraniego crearon un curso para difundir la ciencia en varios estados de México.

Además de estos proyectos, ambos países trabajaron para el apoyo de equipos de investigación y por la creación de líderes binacionales, entre otros.

El "Proyecta 100 Mil", que en 2014 mandó 7.500 becados a aprender inglés en Estados Unidos, contó con un presupuesto de 487,5 millones de pesos (unos 32 millones de dólares).

"Sabemos que la lengua inglesa es universal y queremos aprenderla", dijo una joven de nombre Vanessa a Blinken.

Para este 2015, la intención es incrementar el número de jóvenes de ambos países que llevarán a cabo programas de intercambio, indicaron fuentes de la embajada, sin dar cifras exactas. EFE