Укоренившийся ориентализм

Глобальная перспектива-47

Укоренившийся ориентализм

Анализ декана факультета политологии Анкарского университета им. Йылдырыма Беязыта  Кудрета Бюльбюля

Ориентализмом называют методы, подходы или мировоззрение западных ученых, описывающих политические, социальные, культурные, религиозные, этнические и антропологические признаки восточного общества. С одной стороны, данный подход призван был служить империалистическим целям, с другой -  Восток воспринимался, как экзотика. Термин несет отрицательный смысл, так как «ориентализм» рассматривает Восток извне, свысока, не в качестве активного субъекта, способного оказывать влияние на Запад, а в качестве пассивного объекта.

Работы ориенталистов сегодня еще не утратили своей актуальности, но большинство из них изменили свое содержание. Теперь западным ученым не требуется, как раньше, ехать в регион исследования, так как исследователи из восточных стран более охотно сами едут на Запад и предоставляют результаты исследований и информацию по своим странам западным ученым.

Наша 200-летняя печальная история

Не достигшие высот западной цивилизации такие страны, как Япония и Турция, на протяжении 200 лет отправляет учиться на Запад исследователей, специалистов, студентов, академиков и госслужащих. В наши дни, этому примеру следуют такие страны, как страны Африки, Балканского полуострова, Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки, а также Китай и Индия. Эти страны отправляют на Запад не только исследователей из университетов, но и чиновников, сотрудников гос. учреждений с целью обучения культуре, этикету, образования и получения знаний. Эти страны с трудом выделяют средства из ограниченных бюджетов, отказываясь от необходимых статей расходов, чтобы их граждане обучились на Западе ведению финансов, науке, технологиям, методам и привезли опыт и знания в свои страны.

Достигли ли эти страны своих целей? Если учесть, что людей отправляют обучаться на Запад уже на протяжении 200 лет, то серьезных результатов не видно. Как говорил один профессор: «Если японцы возвращаются, переняв на Западе науки и технологии, то турки возвращаются, став поэтами». Сезай Каракоч в поэме об отце семерых детей очень хорошо объясняет нашу 200-летнюю печальную историю об отъезде на Запад и об исчезновении там.

Уезжают на Запад проводить исследования по своей стране

Многие студенты, исследователи, академики, госслужащие, которых отправляли на Запад с надеждой, что они там изучат науки и методы ведения бизнеса, вернутся и внесут вклад в развитие своей страны, не оправдали надежд. Это становится понятно, если проанализировать темы исследований, над которыми работали отправленные исследователи и госслужащие. Большинство из уехавших на Запад исследователей, гос. служащих и студентов, особенно работающих в области социальных наук, исследовали темы, касающиеся не стран их пребывания, а их родных стран. Автор много раз с огорчением сталкивался с такими исследователями на Западе либо в Турции, когда они возвращались из-за границы.  

Стать специалистом по Турции для Запада, а не специалистом по Западу для Турции

Иногда  отправление исследователей учиться у западного общества, но по разным причинам изучивших проблемы собственной страны приводит к очень противоречивым результатам. Получается, что страна-отправитель вкладывает в западную страну средства и передает знания. Уезжающие исследователи по возвращении не приносят новых знаний и не могут отвечать на нужды своей страны, так как их тема исследования связана с их страной, они становятся специалистом в области, востребованной на Западе. На примере Турции видно, что несмотря на отправление специалистов в США, Германию и Францию на протяжении 200 лет, в Турции очень ограниченное число экспертов по этим странам.  Зато в этих странах очень много тюркологов, которые там обучились на средства турецкого государства. Мы часто становимся свидетелями того, что мнения экспертов по Турции можно услышать по радио или телевизору, прочитать в газете или на сайте западных СМИ, в то время как найти специалиста по западным странам очень сложно.

Западным экспертам уже нет необходимости проводить исследования в области ориентализма, так как приезжающие на Запад исследователи извне изучают проблемы нарушения прав человека, положение меньшинств, этнические вопросы, стратегические темы, религиозные движения в своих странах. Ведь западному эксперту придется затратить гораздо больше времени и средств на то, чтобы выучить иностранный язык, изучить различия между своей страной и страной исследования и провести анализ какой-либо проблемы страны-исследования. Однако когда специалист из восточных стран со схожей с западными коллегами точкой зрения на средства своей страны на основе западных теорий и методов исследует свою страну, получается весьма экономно с точки зрения времени и средств. Очень умно превращать иностранных исследователей, которые приехали на Запад обучаться за счет своей страны, в экспертов в тех областях, которые востребованы на Западе. Это не грубая работа, это тонкое, сложное дело, незаметное на первый взгляд.

Только ли в западных странах кроется проблема? В следующей передаче мы рассмотрим, как результаты исследований, проведенных для Запада, привели к будущим вызовам в своей стране, утечке мозгов, к возникновению ориентализма в восточных странах.

Но уже сейчас необходимо сказать, что проблема кроется не только в стране, откуда едут исследователи, но и частично в западных странах.

 



Новости по теме